学生描写小学的作文400字

时间:2024-06-12 21:09:45
【热门】学生描写小学的作文400字合集6篇

【热门】学生描写小学的作文400字合集6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文400字 篇1

两盆风信子,一盆在窗内,一盆在窗外。初春的阳光下,灼灼绽放。 ——题记

邻家的风信子开了。

透过冰蓝色的窗户,依稀望见那一抹靓丽的紫色,在早春的日光下,懒懒的伸展着叶片,紫色的小花熙熙攘攘的开着,热热闹闹—— 一屋子的春色。

窗户的这边,却是一片死气沉沉,到处散乱着不成顺序的试卷、习题,我坐在仅剩的一片阳光中,托着腮,望着那抹紫色,顶着熊猫眼定定的发呆。

“多想养盆风信子呢,哪怕只是静静的看着它开,也是一种幸福吧。我定定的想。却又忽然醒悟,自嘲般的弯弯嘴角。傻瓜,你都初三了,还想些什么呢,忘了几天前小A在吃饭时看了10分钟书就被他妈妈没收了吗。侍弄花花草草这种事情,怕是做梦呢。无奈的笑笑,但却舍不得移开目光,多么靓丽的紫色啊。

日复一日,似乎注定我每天远远望着那一抹紫色,一层窗户的距离,却注定是远在天涯,只能羡慕般的欣赏。

直到某天。

我抬起熊猫眼,纳闷今天的花香竟如此浓郁,让人安心的想入梦。抬起头,习惯般的望向那抹蓝色,却呆呆的愣住了。两盆风信子,在和风下悠悠扬摆,起舞。一盆在窗外,一盆在窗内,相互映和着,美的不真实。

母亲没事人一般的说:噢,见你老是望着那家的花发呆,知道你喜欢,下班时就顺便买了一盆。

我家的风信子开了,满屋飘香。

在我不知道的时候,母亲就那样默默的关心着我。女儿想着那一朵花,她会奉上一个繁花似锦的春天。

学生描写小学的作文400字 篇2

在我住的村子里有一个公园,公园旁有一条小河,小河边种着一排梧桐树。每棵梧桐树都好像一位坚韧不拔的`士兵。那高大挺拔的树干,默默地支撑着绿色的树冠,树上长着许多的树叶,它们一年四季都在变。

春天,大地复苏,一切都显得那样生机勃勃。看,小草早已迫不及待钻出了黑暗的地底世界。陪伴小草的小花妹妹也悄悄地露出了早已羞红了的脸蛋。梧桐树也不甘示弱,伸出了它那如婴儿手掌般大小的嫩叶。坚守了一个冬天的果实变成了棕色的,有一点儿像松鼠吃的松果,一阵春风吹过“小手掌”也摇晃起来好像在鼓掌呢!

随着时间的推移,春天早已离去,夏天已经来临,“婴儿手掌”也变成了“青年的巴掌”。叶子你挨着我,我靠着你,正抢着晒太阳呢!小伙伴们有的在树下专心致志的看书,有的静静地思考着自己的人生,有的在树下欢快地做游戏。

转眼间金桂飘香,金秋来临。梧桐叶也逐渐变成了橙红色的,秋雨之后树叶飘落。有的落到水面上,犹如一只只小船准备飘向远方。有的落到地上为大地送上了一条橙红的地毯,有的落到汽车上为每一辆车都装点一番。

渐渐地,秋高气爽的金秋离去,只留下隆冬与人们做伴。冬日中的第一场雪为梧桐树脱下了金色的风衣,穿上雪白的棉袄,只留几片当做纽扣的金色的小叶子。

无论梧桐树的样叶子变成什么样子,它的枝干总是不变,总是那高大挺拔。我要向它学习。

学生描写小学的作文400字 篇3

好朋友:

你好!我想,你可能还不认识我吧。我的小名叫扬,在广州市白云区的黄边小学上五年级。

我的个子不高,但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜欢看书,家里人都叫我“小书虫”。班上的同学称我为“百事通”。我爸爸在机关单位上班,我妈妈是副校长。

我们班是一个非常优秀的班级。这个学期,我们班又来了一位同学,他叫范文宇,非常调皮。上课的时候,他会大声地讲笑话,弄得整个班级都不安宁,连班主任也拿他没办法。他还会带些小玩意儿回学校,上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上,掉也掉不下来。劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

打扫风波刚刚过去,教室里平静了下来。我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。那些纸币是1990年制造的。想想这些纸币,历经了21年的沧桑历程,终于来到我手里了!哈哈,不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢?

我们班最近开展一个“手拉手”活动。我的计划是:希望我们之间能多交流,有条件的话可以在假期里一起去旅游,交流学习心得。如果你觉得我的想法可行的话,尽量回信给我。告诉告诉你的情况吧!欢迎你到我们学校来玩,我一定等着你!

祝你:

身体健康

学业有成

你的好朋友:XXX

学生描写小学的作文400字 篇4

今天,我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事,它令我深有感触。

这个故事主要讲了:红军长征过草地时,陈赓同志骑马落后了,有一个十一二岁的小红军也落后了,陈赓同志请他上马坐坐,他不肯,给他青稞面,他也不要,还指着自己“鼓鼓”的干精粮袋说比他多呢。陈赓同志走了一段路后,自知上当,立马掉头,可小红军却停止了呼吸,他的干粮袋里装着一块印有牙印的牛骨。小红军虽然倔强,却是多么的坚强啊!他宁愿牺牲自己,也不愿让陈赓同志忍饥挨饿!

从这个故事中,我读出了红军的坚强、无私奉献、团结。也确定了今后学习和生活的目标。在学习中,我们应该向小红军一样坚强。古今中外,那些成功人士,在遇到挫折的时候,不都是坚强面对才得以成功的吗?富兰克林研究天火之谜时,受到多少人的嘲讽,他不正是坚强面对才得以成功的吗?司马迁写史记时,受了酷刑,在狱中失去了做男人的资格,他不也是坚强面对才名垂青史的吗?海伦.凯勒1岁时便双目失明,双耳失聪,与世隔绝,他不正是坚强面对才成功的吗?人生,学习都有无数困难,只有坚强面对,坚持自己的观点,才能到达胜利们彼岸。在生活中,我们应该为需要帮助的人无私奉献着,因为卡莱尔说过“你敬我我一尺,我敬你一丈。”只有你对别人好,当你有困难时,别人才会帮助你。在集体生活中,要团结,因为俗话说:“团结就是力量。”在遇到困难时,只有众人齐心协力,才能克服困难。小红军坚强的品格令我敬佩,今后,我定会向小红军学习,做个坚强的人。·······

学生描写小学的作文400字 篇5

世界上万事万物都在变化着,人也一样。

记得小时候,爷爷是多么喜欢我。那时,爸爸妈妈工作忙,于是就把我放在了竹溪爷爷奶奶家。爷爷抱着我这个刚出生的小生命,欢喜得不得了。每天不厌其烦地给调皮的我洗澡、哄我睡觉……好像为幼小的我做什么事都是快乐的。在我一岁的时候,爷爷就已经为我打开了知识的大门。教我识字、读拼音、唱儿歌,即使不是地地道道的普通话,却让我从小对学习有了兴趣。在我大一点以后,爸爸妈妈已在十堰买了房子,爷爷奶奶就带我住了进去。有一天,我看到了一辆双层汽车,感到很稀奇,吵着闹着让爷爷带我坐。如此疼爱我的爷爷怎么会拒绝我呢?在一个寒风刺骨的早晨,爷爷带着我等双层汽车,可是那双层汽车好像故意躲着我们似的,一直没有出现在我们的眼前。可爷爷为了达成我这个小小的心愿,每天早晨陪着我等双层汽车,直到另一个生命的诞生。

20xx年的时候,我有了一个可爱的弟弟,爷爷也有了一个可爱的孙子。

从那以后,爷爷似乎把所有的心血都倾注到了弟弟身上。对我与原来有天壤之别。每次看到我都跟看到隐形人似的,有时,还会和我拌嘴,好像我是一个不可管教的人一样。

时光荏苒,如白驹过隙。我时常在想原来那样慈爱的爷爷现在为何对我如此冷淡?是不是因为弟弟要小一些?还是重男轻女的陋习还残留在他的身上……如果是,那应该怎样预防它在二十一世纪发生呢?

学生描写小学的作文400字 篇6

也许她和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,话很少,而她和她们恰恰相反:她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心

她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下,可以和他们一起从天文谈到地理,她都可以给他们说上几句,可谓是"知无不言,言无不尽"。

她有时会很粗心,不是涂改液找不找,就是作业本不知道哪儿去了,可翻遍整个抽屉,书包后,它们又会突然出现在某个熟悉的地方。有时早上穿衣服的时候,找不着,在家里翻来覆去,找了半天也没找着。最后就在沙发上,还是我给她说的呢。

她有时很认真,考试的时候很认真。她对自己很有信心,特别是数学,每次都是第一。我有不会的题时,我就会问她。

上帝除了给了她乐观之外,还给了她一份韧劲,让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常,她会为了了解一道数学题,花上几个小时,用掉几张验草纸,才在凌乱的头绪中理出个所以然来,解出这道数学题。除此之外,她会在别人说她做的题有错时,仔细检查,如果觉得是对的,她会保持她的答案,坚信她是对的。

第一次看到她的人可能会被她的文静的外表所迷惑,可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的,她有时还有点孩子气,所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她,一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她,她就是我姐姐!!!

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