怎么写状物物品作文指导
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
怎样状物
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的'顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
范文：
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物，已经陪伴着我度过了四个春秋了。
我的文具盒约4厘米，长约20厘米。它的外表呈粉红色。文具盒的上面，有一只非常可爱的小猪猪，正在啃着一个圆圆的大西瓜。机灵聪明的小天使，在蔚蓝的天空中不停地飞着，旁边悠悠地飘浮着一朵洁白的云彩，云彩里用英文母写着：“我喜欢我的文具盒，它非常的漂亮!”。文具盒的背面，是一张课程表与一份乘法口诀表。
我的这个文具盒，与其它文具盒有一个与众不同之处。我的文具盒是三层的。文具盒上面有两层，钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在里面分别乖乖地躺着睡觉。背面还加了一层，我上学以来的小红花和各种各样漂亮的贴画都放在里面。小猪、小狗、草莓、爱心桃……琳琅满目，数不胜数。
在我的平常的学习生活中，文具盒先生可为我立下了不少的汗马功劳。
在学校课堂上，我要写作文时，听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来，供我使用。平日里，我是一个大马虎，老是爱写错别字，橡皮先生为我服务任劳任怨，每当我写错字时，橡皮就慢悠悠走了出来。我是老师的辛勤小助手，经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画，这时，急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来。
我的文具盒就像一位辛勤工作员，每天时时刻刻地为我服务。我喜欢我这个漂亮、听话的文具盒。
