世界的美丽作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的世界的美丽作文8篇，希望能够帮助到大家。
世界的美丽作文 篇1
海洋世界在小梅沙的旁边，那里似乎有一种“魔法”。只要一去到那里，伤心的人就会变成快乐的人。
有一次，我和我朋友还有爸爸、妈妈去海洋世界玩。从我家黄田村一直坐到海洋世界，需要一个小时三十分钟。我在车上的时候，心里很难受，差点都要吐了。
到了海洋世界，我们还没进门，就被那种美丽的建筑物给惊叹了。海洋世界的大门边上，挂着一条彩色的花边，花边的各两旁还盛开着五颜六色的菊花，菊花上面还挂着一个牌子，牌子上面写着：欢迎各位游客来到海洋世界玩。就在这一瞬间，我心里的难受都消失了。我想：海洋世界的大门都这么漂亮，那里面肯定更漂亮了。
我们一进海洋公园，就直奔海洋剧场。首先，我们看到的是海豚，聪明的海豚一上台就把它旁边的球给顶起来。然后，它围着我们转了几圈。下面上台的是海狮，海狮一上台就先给我们打招呼，它还驼着我在水里游了一圈呢！
然后，我们又去了冰雪世界，我们一去到那里就马上加衣服，在那里，我们看见了雪狐狸、雪狼。
这就是美丽的海洋世界，要是有机会，我一定会再去那里游玩，也欢迎大家去那里游玩。
世界的美丽作文 篇2
清晨，小雨。
我走在乡间的道路上，月考成绩出来了，考的很不好，退了五名。面对不堪的成绩，紧随其后的家长会让我突然间对一切都失去了信心，失去了兴趣。
在家中，听着父母的质问，我恨不得立刻、马上把试卷给撕了，撕成碎片。我不想再听父母的指责，就暴发式地冲他们一声：“我不想再听了”！然后冲出家门，冲出了这所困着我的牢笼。
我没有带雨伞，也不想带。独自走在路上，走着走着，便跟着这个世界一起哭了起来。我全身湿透了，伴随着凉意，但我丝毫不知。走着走着，我摔了一跤，但这不痛，因为，心更痛。
这时，我突然在雨幕中看到一个人影，我走过去一看，是她。她就那样无助地倒在地上，她感觉到有人过来，急忙说：“不要过来扶我，我自己能行”。
只见她用左掌撑地，但又触电般缩了回来，原来她的左手刚刚摔伤了，她于是用右肘撑地，左手试图拿起她的拐，但她又跌下来。一次，两次，三次……次次跌倒，她又次次爬起，屡败屡战。终于在不知多少次的努力过后，她站起来了，脸上露出了欣喜的笑容。
当她站好，转身看见是我时，有些惊讶地说：“怎么是你？你怎么没穿雨衣？”我笑了笑，问她道：“你不也一样吗，你出来干什么呀？”她说：“我出来练习走路。”我于是便陪着她一起走，边走边聊。
她说：“我这条腿是九岁那年被截肢的，之后我就一直躲在家里不敢出去，我和妈妈从另一个城市搬到这里来，那时我的心情跌落到了谷底，后来要不是你的意外出现和那几句鼓励我的话，我可能也不会坚持到现在。”我很惊讶我那时不经意说的几句话，她竟然相信并且坚持了下去。
这时她又问我为什么出来，我不好意思地告诉地她原因。她听完后说：“难道你就因一次考试不好就要放弃了吗？你的情况比我更严重吗？我是因为你的鼓励才一直坚持到今天，你怎么可以随意就放弃呢？我希望你能重拾信心，坚持下去。”她的一番话说得我哑口无言，无地自容。
是啊，一点小失败就要把我打倒？我一个堂堂男子汉难道还不如一个身有残疾的女孩坚强吗？她讲得没错，我不应该放弃，我要打倒失败，找回属于我的成功。
送她到家后，我也转身回家，向父母道了歉，回屋重新翻开试卷，仔细查找原因。以后的时间里，我就似一个加了助推器的火箭，在学习的战场里奋力冲刺，收获着自己的成功。
谢谢你，是你在我要放弃的时候给我鼓励，是你在我失意时给我信心，我会带着你的鼓励一直走下去。
我的世界因你而美丽，因你而精彩！
世界的美丽作文 篇3
每个人都有自己独特的美丽，有的人因外表而美丽；有的人因为能唱动听的歌而倍受赞美；有的人因为能在大家面前侃侃而谈而被人羡慕。我虽然没有出众的外表，但我觉得自己丰富的内涵同样使我的世界美丽多彩。
记得在幼儿园的时候，我一直是一个很乖的孩子，因为我无论是学习、表演，还是自理能力都始终是班上的佼佼者。老师重视我，小朋友们喜欢我，所以，我一天天快乐地成长着。
我自信地认为上小学后，老师也会同样重视我。但是，开学时发生的一件事情让我改变了想法：新生第一天报到，大家作自我介绍的时候，我自认为我表现得非常优秀：言语通顺，表述清晰，落落大方，而且还是第一个上台发言的人。但是，第二天开学仪式上，代表我们班新生发言的却不是我，而是一个长得很漂亮的小女孩儿。那时候，我心中有千万个疑问：为什么发言的不是我？为什么？为什么？突然，我的脑海中闪过一个念头：是不是我不够漂亮，所以老师不喜欢我，才不让我发言！同学们都怀着对新的学习生活的向往听她发言，而我的心情却由向往转到了自卑。从这天开始，我在上课时很少举手发言，课下也很少和同学玩耍，更别提和老师交流了。因此，我在老师和同学们的心中就是一个上课不爱发言，不会与人相处的默默无闻的孩子。
我并没有将这一切告诉妈妈，但她好像看出了我的心事。妈妈对我说：“你不要自卑，如果你不了解一个人，我问你她美不美，你会根据什么判断？”我说：“当然根据她的长相了。”妈妈又问：“那如果你了解一个人，她外表长得漂亮，但是，她有好多好多的坏毛病，你还会认为她美吗？”我赶紧摇了摇头：“肯定不会。”妈妈说：“这就对了，开学第一天，老师对谁都不了解，当然会选漂亮的去发言。”听了妈妈这番话，我心里稍微好受了一些。妈妈又说：“珍珠需要在河蚌里孕育许多年，但是它一旦变成了珍珠，就会发出最耀眼的光芒；夜来香只有在晚上才发出香味，但还是被人们闻到了，被人们欣赏了，被人们赞叹了。它们曾经都是默默无闻的，所以，只要你肯努力，不断进步，老师、同学总会发现你的可爱之处的。”
听了妈妈这番话，我茅塞顿开。从那以后，我就像变了一个人似的。我变得开朗、热情，上课时积极发言，平时乐于助人、主动帮老师做事。从此以后，老师、同学都对我刮目相看。在少先队入队仪式上，我作为代表上台发了言。上小学二年级的时候，我被同学们推选为班长。
今天我真正懂得了：真正的美丽，不只是外表，它更包含了内在修养等方面。我只有不断地丰富自己的内涵，才会使我的世界永葆独特的美丽！
世界的美丽作文 篇4
有的人喜欢雄伟壮丽的山川，有的人喜欢一望无际的草原，可是我喜欢美丽的海洋世界。
刚走进海洋世界，才发现这儿是鱼儿的天堂，这儿的鱼不但形态美丽，而且种类繁多。有的鱼体形瘦小，还没有我的手掌大，但是胜在数量多，成群结队地在水里游来游去，很是壮观！有的鱼体形非常庞大，像可爱的海豚，凶猛的鲨鱼，还有一些说不出名字的鱼。这些鱼游动时，看不出费什么力气，却能游得特别远，看起来特别优雅。它们游到哪里，哪里就有人们的赞叹声。
美丽的鱼，海洋世界的海水也很美。这里的海水十分清澈，外面的游人能很清楚地看到里面的景物。这里有很多会植物：有海带，有海草，有珊瑚，还有海藻……丰富多彩，它们飘荡在水里，摇摇摆摆，像在跳着欢快的舞蹈。
欣赏完清澈的海水，咱们再来欣赏海豚表演。它们玩球时你争我抢，抢到球的给主人，主人会给它一条或两条的小鱼吃，还有表演双跳，它们跳到这边，跳到那边，真有趣。
海洋世界真美呀！它不仅保护了鱼儿，还带给我们一种美的享受。
世界的美丽作文 篇5
南园岛是泰国苏梅岛的一座离岛，四面环海，由三个小岛组成，呈三角结构。沙滩将这三个小岛连接起来，形成独特的“人”字形，不大的海滩却因这独一无二的造型而闻名世界。暑假里，我们来到了这向往已久的神奇世界。
一到海边，我不禁沿着海岸线奔跑起来。看哪！每到涨潮时海浪涌向沙滩，把大部分沙滩淹没，退潮后沙滩上总会留下许多海的礼物——各色珊瑚与各种贝壳。沙、珊瑚和贝壳都是白的，连成一片，就像一堵白色的墙横卧着。这里的细沙细腻无比，脚一踩下，就能体会到那细沙如流水般摩挲肌肤的滋味儿了。
啊！我正享受着细沙的指间按摩呢，一抬眼，不远处的一艘小船吓了我一跳，船怎么悬了空？定睛一看，原来是我的眼睛骗了我。海水不带一丝杂质，轻轻荡漾着，明澈得让人无法察觉它的存在。以至于我误以为
船就这样悬着，只留下海底细沙上的一片船影。这样的水，有谁能不看错呢？清浅的海水折射出太阳金色的光芒，使这一片海呈现出金色，再往远处看，水逐渐变深，海水的颜色也慢慢变绿，变蓝，颜色不断加深，层层渲染，最后，竟然蓝得像传说中纳美人的皮肤了。短短十来米的水域，海水色彩奇异变幻，就连画家也一定会赞不绝口，惊叹不已！
我在水里站了一会儿，脚面不知被什么挠得痒痒的，低头仔细一看，一只只小鱼正围着我转圈，它一定把我当成了珊瑚。
这时，爸爸提着工具叫我去浮潜。太棒了！我们向水较深的海域走去。我戴好面罩，把脸埋进水里，看见几只灰色的鱼在一堆已枯死的珊瑚里转来转去。继续往前走，水越来越深，鱼也越来越多，活珊瑚也开始出现，我开始兴奋了。活珊瑚里最常见的是碗状的，还有枝状的，白的、灰的、红的铺满海底。许多鱼停留在珊瑚边，嘴一张一合，不知在吃什么。小鱼千姿百态，颜色各异，这边游来一只黄绿相间的小鱼，睁大眼睛好奇地盯着我；那边一只黑底黄斑的鱼眼珠一转，怯生生地转身游走了。这里还有许多海参，每走一步都要异常小心，稍不留神就会踩到它们。这么多的鱼，这么多的海底生物，让人应接不暇。
南园岛，多独特的沙滩，多美丽的海水，多神奇的海世界！
世界的美丽作文 篇6
时已至深秋，却是阳光明媚，宛若春风袭人一身暖意。耳畔，是一阵胜过一阵的说话声，窗外却是树冠随风摇曳的惬意。生活本是如此，身处一世繁喧车水，而不远处却是仿佛隔世的悠然恬淡。一喧，一静，便构成了整个世界。
白天，于人海茫茫中寻不到落脚处，只得在半推半搡中跟上人流的脚步。眼前，一张张不同的脸庞匆匆晃过，急切而又不耐烦的表情无时无刻不上演在身边的人身上，仿佛，这时的世界，亦如一场程序编码，紧张而又不乱的进行着。但在那张张一致的脸庞，千篇一律的节奏之后却又是怎样愉悦的心呢？为着不同的目标，不同的人，不同的事儿拼搏着，哪怕身心早已疲惫不堪，表情早已麻木的不真实，那又何妨呢？只要心中有着那片归属便足够了。不闻耳边的任何风雨声，只向往着心的那片宁静。
当自己蓦地停下脚步，想要仰望这片蓝天时，却被身后人撞了一下，正准备向他说声“抱歉”时，他已微微一笑说了句不好意思便离开了。一句话，一个微笑便已释然了所有的尴尬，成为了人群急流中一刹明丽风景。
夜风轻拂过晓月，站在天桥上望着不远处的闪烁的霓光，耳机里的“youarebeautiful~”一遍又一遍的流淌在耳旁。是的，现在的城市在夜的掩抑下，越发的美丽绚丽。仰一束眸光素笔，在城市上空写下青春的主题。川流不息的车流，与这片生动的夜空相互穿插直至远处的地平线。
凉意，悄悄到来，又无声息的离去，直至天方既白。当来自遥远星球的第一束阳光冲破云层及薄雾的束缚后，迎来了城市的第一个早安吻。四方八面的光线，直射在高楼大厦平滑而又平坦的玻璃上，在一栋栋建筑物间穿梭跳跃着，身边，一片明亮，宛如新生的太阳，与蓝天相互辉映着，照亮了人们沉睡的心。
此时，彼时，人潮从我身边流过。静伫其中，仿佛已与整个世界隔离，耳畔，仍旧喧嚣着，而此时我却觉得如此平静，身处喧世，心却找到了其后的悠然恬淡。以一个旁观者的身份观赏着这片世界，这个城市；观察着身边的每一个人，哪怕仅仅是一个微小的细节，我都觉得，这个世界，真的'很美。
世界的美丽作文 篇7
天边亮起了一颗璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小时候，妈妈常给我讲他的故事，他是我心中美丽的天使，他住在我心中最闪亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老师。
老师是知识的工程师；是进步的启蒙者；是抚摸学生心灵的膏药；是开启学生心灵的钥匙；是世界之灵魂。
有人说，老师是辛勤的园丁，无微不至地照顾着祖国的花朵；有人说，老师是一截蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是一支小小的粉笔，留下的是无穷无尽的知识，牺牲的是宝贵的生命；有人说……这些说法，都无可否认，但我觉得老师更像善良的天使，他试着去让每个恶魔屈服，虽然恶魔是野蛮的，但是老师仍理直气壮，用知识教育恶魔，用行动感动恶魔，他总是尽力而为，量力而行，只要有一点点希望的曙光，那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师，不就是这样的吗？
岁月匆匆，时间好象被什么穷追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得无影无踪。些许记忆已模糊，但对于老师的所作所为，我依旧清晰。
教育成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗？他视学生的尊严为泰山重。上课的时候，他有时会出些问题，让同学们去讨论，然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案，自己再做出结论。他上的课总是很有趣，让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动，划破了师生之间的界线。与其说我们是师生，不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣，把学生当成朋友，他从不把这当成累赘。
有人说，老师是学生肚子里的蛔虫，真有这事吗？没错，老师总是能一眼看穿别人的心思，随时随刻地为同学们做心理辅导，使同学们能够健康快乐地成长，不受心理障碍所影响。老师并不想让考试带给大家压力，他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石，铺起了一条条道路，但却奉献了自己如画的青春。
老师造就了国家的栋梁，但自己却付出了许多许多……他的与众不同，使他与同学们之间架起了一座友谊的七彩桥。老师是名副其实的世界之灵魂，生活因他而精彩，世界因他而美丽。
世界的美丽作文 篇8
一个炎热的夏天，我跟爸爸妈妈去鸽子窝游玩。
鸽子窝风景秀丽，我最先看到的也是我印象十分深刻的就是鸽子楼。鸽子们在景区工作人员的精心照料和驯化下，与人亲近，在鸽子楼前面的空地上，这些象征纯洁与和平的小精灵包围着我，让我的心灵仿佛升华。我静静的享受这美好的时刻，不被任何事勿打扰。
沿着海边走，一块挺拔险峻的巨石映入眼帘，巨石上布满着各种走向的裂缝，仿佛一张饱经沧桑的面孔上布满的累累皱纹。没有人知道它曾历经过多少世间的沧桑，接受了多少风雨的打磨，承受了多少轮回的苦难。到最终，它仍挺立在这里，像一座丰碑伫立在我们眼前。
不知不觉，我们来到了鹰角岩，我们在鹰角岩上的鹰角亭休息一下，据说这些巨石形成于新太古时代，距今约有25亿年了，抚摸它们一下，不知它们是天上坠落的陨石，还是有谁刻意打磨，我一边思考，一边向四处眺望。
金灿灿的沙滩，海上的白帆，碧蓝的天空和海上连成一片，还有那一只只天空打旋的海鸥，形成了一幅自然美景。再看看鹰角亭，采用石柱玻璃瓦建成的，亭上的那块是由公益会创始人朱启钤先生发起修建的，我想朱启钤先生一定是看这些巨石伸入海中，像只展翅欲飞的雄鹰，而这个亭子又建于巨石之上，所以才以鹰角亭命名吧。
我们又直奔毛主席塑像去了，这块塑像是为了纪念我们中华人民共和国优秀领导人毛泽东诞辰100周年而建立的，充分体现了我们中华民族对这位领袖的怀念之情。再看看另一侧的大理石，那大理石就是毛主席第二次来到这里，因这一天连降大雨，触景生情，于是写下了《浪淘沙·北戴河》这首著名的诗词。这首诗词语段优美，抑扬顿挫充分展现了毛主席的文化底蕴和鸽子窝的迷人之处。
我们走到了靠海一侧，在望海长廊稍作休整，美丽的渤海和蓬勃发展的海港区尽收眼底，让人流连忘返。
于是，岁月轮转便在此时停住，美丽的鸽子窝在我的心里成了永恒。
