有关我学读书作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我学读书作文10篇，希望能够帮助到大家。
我学读书作文 篇1以前，我很不喜欢看书，认为看书就是受刑，痛苦极了。虽然老师总是苦口婆心地跟我们说，多读书才能增长知识，作文才能写好，可是，我还是不以为然。特别是到写作文的时候，我那材尽粮绝的狼狈样子就突显无疑，我只能一个字一个字的凑，能凑多少就凑多少，咬着笔硬着头皮勉强达到老师的最低字数要求的限制。爸爸也跟我说：多读书，不仅写作的素材会增多，而且能使人静下心来，积累丰富的好词好句，你不信的话可以试试看！
看就看！我的倔脾气又发作了。我拿起手边的《三国演义》看了起来。说来也奇怪，看着看着，我就感觉自己披文入境，好象真的见到了书中描述的身披战袍的刘备、关羽、张飞等人物，我仿佛看见了稳坐帷幄的诸葛亮摇着他的羽毛扇，正在深思千里之外的战术的布局。特别是当我看完《空城计》时，感觉自己好象有很多话说，然后我迫不及待的把看后的感受和对书中人物的看法跟爸爸滔滔不绝的讲了一遍。爸爸听完后，不停的点头说：“你看，我都说了看书能够静心，你终于可以静静的品读到书里的精华，刚才你一直在认真阅读，仔细设想，所以才有了这么多想说的话语。”我认为爸爸说得有道理，也点了点头。
偿到了读书的甜头。后来，我更愿意多花时间读书，所读的书也越来越多。从简单的图画阅读到多字的成人书刊，从中外名著到知识百科。我觉得书中有读不完的知识，有看不完的故事，从前爱追赶玩闹的我，越来越喜欢一有空就坐下来静静的读自己喜欢的书籍。
书，使我静心！本来做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在认真读书后心自然就逐渐静下来，做事也不急了。我能把浮躁不安的心渐渐的平息下来，俗话说得好“心急吃不了热豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像读书一样慢慢的去品位其中的精华才能领略到更多的体会。
书是我的好老师，读书让我静心！
我学读书作文 篇2说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢？”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗？”我们齐答：“会！”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事！”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书！”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。
滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的！我也在读书时用上滕校长的方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了！
在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用！让我们在读好书的同时学会怎样读书！
我学读书作文 篇3高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是我们的朋友，是我们的老师。一本好书，使人终身受益，永生难忘。
我读过一本书名叫《名人传》。里面介绍了许多世界名人，其中贝多芬的经历令我印象十分深刻。
贝多芬是一位成功的音乐家，但他也经历过失败。他总是在琴房里不停地练琴。直到后来耳朵失聪，他仍然坚持指挥，台上一片混乱，他浑然不知。他很努力，很坚强。他的精神深深地鼓励了我。
还记得有一次，我急急忙忙地走出去买东西。走到斑马线时，我左右望了望，没有车子，我便安心地走过去了。可是，当我迈出第二步时，我感觉眼前一黑，整个人倒在地上，过了大约十秒钟，我才慢慢回过神，慢吞吞地爬起来，准备离开。却听见背后一阵刺耳的声音——“你怎么不扶一下我啊？”我转过身，看见有一个女人，她脸上摆着十分不满的表情。我恍然大悟，心想：原来是她把我撞倒的。我走去扶她，没想到她却不肯起来！我把她的电瓶车扶稳一看，没有拍照，她是违法的！我转身想走，可是那阵刺耳的声音又响起了：“你怎么这么没良心啊，看见我跌倒了也不扶我起来自己走了。”我被她说的一番话激怒了。我们明明都有错，她把我撞倒了，我自己又不够小心，我想把她扶起来，可是她又赖在地上不肯起。
我大步走向前，当我看着她的脸时，我万分委屈。调皮地泪珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的脑海里浮现出了贝多芬的故事，他在成名前失败过很多次，经历过许多嘲笑与侮辱。但他仍然坚强。而我现在遇到的只是生活中的一个小小的插曲。我要坚强，不能软弱。想着想着，我的眼泪，慢慢止住了。就这样，我给她道歉后离开了。
古人云：“书中自有黄金屋。”好书，教会我们做人，教会我们做事，让我们阅读更加多的书籍，去慢慢地体会其中的奥妙吧。
我学读书作文 篇4读书是一件快乐的事，它使我学会了选择，当我感到难过时，它会给我启示。
我在这悠长的童年中，一直按照别人的步伐前进，跟着人流走，我认为那是最好的选择。别人选什么，我也认为是好，如果没有人和我一样，即使那一定是对的，我也一定不会选择。就在一次“你会游泳吗？”的调查中，我明明是会的，却偏偏写上不会。我以为别人也和我一样写不会，当我暗自欣喜时却发现我这种想法错了。没错，我是在跟着人流走，但是我不应该这么选，我手中紧紧握着那一张通知，手心里全是汗，我在选择，心里忽然决定把“不”字删掉，不要骗人。这时候我的好朋友跑过来：“唉！你那张通知写了什么呀？我写了不会，听他们说要参加考试呀！不要这么麻烦，干脆写不会吧！”我正想说：“可是你明明会的。”她无奈地摆摆手说：“考不好要处罚的，我可不想受罚。”这时，我决定就这样把通知交上去。事后，没有考试，也没有处罚。
当我又像从前一样翻开书读着，突然被这句话深深地启发了我，“像小鸟一样选择自由吧！不要跟着鸟群走，也许你会到达不一样的地方，到处走一走，闯一闯，如 ……此处隐藏722个字……也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁，后来父母给他请来了家教老师教说话，渐渐地，海伦找到了学习的乐趣与方法，她经过自己的努力，坚持，不但学会了母语，还学会了五种其他语言，通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。
我一直问自己，我没有残疾，我比海伦幸福多了，可我怎么能是一个说一套，做一套的人呢？你看我自己曾经向妈妈说过几十次一定要坚持跑步，可到了真正去做的时候，我又有许多理由给自己，结果一次都没坚持不来。唉！我要像海伦学习，从跑步开始坚持做好每一件，让自己做一个有恒心有毅力的人。妈妈得知了我的想法后，非常支持我，她还特意每天陪着我督促我跑步。
现在，我不会半途而废了，当学习上遇到困难，我不会再像以前那样说：“不学了，不读了，这么难，这类的话了。”我会一点一点地请教哥哥或同学，把困难克服。功夫不负有心人，这个学期，我期中知识竞获得了二等奖。
俗话说的好：坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力，是不会胜利的，因为你已经认输了。书中的知识就像海水那么多，我会不断地去探索，去汲取。因为书改变了我，让我学会了坚持就一定能成功。
我学读书作文 篇7古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”的确，书改变了我们，让我们学到许多知识。我也喜欢看书，书也教会了我许多东西。其中礼仪，就是我从书中学到的一项。
有人说过：“从吃饭可以看出一个人的本性。”是的，中华上下五千年，餐桌礼仪真的很重要。我在阅读《小智慧大道理》这本书时，其中有个故事告诉我们，餐桌礼仪很重要：有一个助理，跟着老板去谈生意，他待人彬彬有礼，让对方觉与人他相处很舒服，于是对这家公司赞不绝口。可这到了吃饭的时候，助理的本性就露出来了，刚才谈话时的彬彬有礼的形象一扫而光，每上一道菜，第一个夹菜的准是他。只要是自己喜欢吃的菜，不管别人吃了没有，将菜转到自己面前，一个劲往自己碗里夹。吃相，经理与客户都忍了，可他的手指，拿筷子时总是指着客户，客户看了，还以为对他有意见，结果，一单快要成功的生意就在一顿中黄了。从这个故事可以看出，餐桌上的礼仪，看起来微不足道，可是往往就是小事决定了细节，也让人改变对你的看法。
看完这个故事，我不禁为公司老板用人不谨可惜时，也深深地明白礼仪在社会交往中太重要了。记得我家楼下的四年级小弟弟，平时见了人也不会叫一声，不管熟不熟，都从不会与人打招呼问好。上下电梯看见左邻右舍的拎着大包小包的时候，也不会主动帮人按按电梯什么的，一副若无其事，旁若无人的样子。所以每次都能听到邻居们小声议论：谁家的孩子怎么一点教养都没。两个活生生的例子教会我无论何时何地都要注意自己的礼仪，做个人见人爱的孩子。从哪以后，我吃饭不用妈妈再操心我的吃相礼仪，在小区里，班里总是待人彬彬有礼，我的同学缘，邻里缘都收到了好评，妈妈也乐地表扬我说：“杰羲长大了！”
礼仪可以见证一个人的素质，这都是书教会我的，书里真的有黄金屋，我要抓紧大好的学习时间多多吸取书中的黄金知识！
我学读书作文 篇8看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗，我学会了读书。不！你错了！
我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：
首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到，我学会了读书。
其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。
第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。
最后，你读了文章认为有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符号进行修改。
我学读书作文 篇9这个寒假多了一项特殊的作业，写读书笔记。我们都没有写过读书笔记，所以大多数人会认为很难，是块硬骨头，我却不以为然，觉得只是一条肥肉，很好解决。
写读书笔记要写好词、佳句以及读后感。好词?瞄到那个算哪个;好句?我找的句子要多简短有多简短。至于读后感，随便写上几句话就可以了。
今天有空，我和姐姐约好到妈妈办公室写作业。我跟平时一样，匆匆地就写完了，也不管好坏。妈妈让我拿给姐姐看看，提提意见。话音刚落，我立刻奉上我的读书笔记两则。只是没有想到，刚看了一会儿，姐姐说：“你这写得什么读书笔记呀，连基本的格式都不对。”看我一头雾水的样子，姐姐摇了摇头，说道：“你以前一定没写过读书笔记吧，让我来教一教你吧。”接下来，姐姐就开始教我如何来写读书笔记。首先，好词要尽量找四个字的，要写作文时能用上的，还要优美的。读后感一定要用上自己的话，还要和文章内容有一定联系。
我听姐姐讲完之后恍然大悟，原来这读书笔记也不难，当然也不简单，只要找对了方法就可以。这个下午真是获益匪浅呀，姐姐算是给我上了一堂语文课，我基本知道了如何写读书笔记，也第一次耐心的听别人将东西。学会了就要熟练应用，经过我不断地修改完善，我终于写成了两篇像样的读书笔记。
我学读书作文 篇10高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。
以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。
我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。
我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。
写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！
