义卖活动作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的义卖活动作文，希望能够帮助到大家。
义卖活动作文1咦，操场上怎会有叫卖声呢？原来，我们学校正在举行着一年一度的爱心义卖活动呢。
操场上人头攒动，热闹非凡。叫卖声一波更比一波高。各种各样的广告词，令人不禁捧腹大笑：“亏本大甩卖”“大出血”“跳楼价”等等。有的班级的同学吹着喇叭，引来了一大堆顾客； 有的热 情地拉着顾客在推销商品；还有的忙着收钱找钱……有一些班级的摊点东西本来就比较多，再加上“售货员”各种各样的叫卖声，生意火爆，顾客们就算挤破头皮也愿意挤到摊前凑热闹。有一些班级东西比较少，“售货员”喊破了嗓门，也没有人来光顾。
轮到我当“售货员”了，我学着街头小贩吆喝着人来了。终于有人来了，我心想：这可是我的第一个客人，一定得让他乘兴而来，满意而归。他问我：“这个溜溜球多少元？”“28元”我赶紧答道。“可不可以便宜一点呢？”他又问道。我心想：这可是我的开门彩呀，便宜一点就便宜一点吧！于是我说道：“那就便宜一点儿，就25元吧！”“好，成交。”他倒也爽快。“耶，我做成第一笔买卖了。”我摆了个胜利的手势道。其它的顾客看到第一个顾客满意地走了，就像一窝蜂似地围了上来挑东西，我下子乱了手脚，不是收错了钱就是送错了货。有些客人虽然没买东西，但是，我们也给了他们一个真诚的微笑，不是说“顾客”就是“上帝”吗？！后来，我又和一些贪心的顾客讨价还价，可是活动快结束了，我们只好以低价卖出所有的商品……
啊！一年一度的爱心义卖在我们的叫卖声和欢呼声中结束了……
点评：中心明确，重点突出，义卖活动的过程写得具体、生动。
义卖活动作文2今天，郭老师一来到教室，就告诉我们下午要举行一场义卖活动。大家听了，都兴奋地喊道：“耶！”郭老师举起手让我们安静一下，她接着说道：“学校会将我们义卖会上筹集到的钱捐给贫困山区的小孩子们，下午大家可以拿钱来购买义卖品。”大家听了，都兴奋不已，希望义卖会快快到来。
下午，万里无云，太阳公公也被学校的义卖会吸引来啦，他带着灿烂的笑容，好奇地看着操场上巨大的“70”字样。同学们似乎也被太阳的热情所感染，都像一匹匹小野马，奔向操场。转眼间，操场上，人山人海。我在人海里努力穿梭，终于来到了我们班的爱心小铺。我们的小店铺特别漂亮，成串的气球将摊位装扮得像一间童话小屋。顾客们争先恐后地前来购买自己心仪的义卖品，有的买书，有的买玩具，还有的买笔盒……我看得眼花缭乱，不知道买什么好。正准备放弃，突然，我想：要是我什么也不买，那不是一点爱心都没有捐出去吗？正想着，突然，耳边传来一声“猪叫”。奇怪，这怎么会有猪呢？我回头一看，原来有个同学手里拿着一只可爱的小猪，这小猪乖巧地躺在他的手上，淡蓝色的皮肤在阳光的照耀下显得特别透亮！我喜欢极了，赶紧掏出钱来把它买回家。
我带着战利品往回走时，一本书吸引了我，我凑近一看，内容还真丰富，价格才五元，真是物美价廉，我便把它也带回家。
这时，主持人宣布我们的义卖活动结束啦！我恋恋不舍地回到班级。虽然义卖活动时间不长，但是却特别有意义。在活动中，我不仅得到了快乐，还帮助了需要帮助的人，这大概就是俗语说的：予人玫瑰，手有余香吧！
义卖活动作文3今天，学校里要帮助残疾人，举行一次义卖活动。也就是让同学们从家里带来一些玩具，书籍来进行义卖，卖掉的钱捐给福利院。同学们纷纷从家里带来自己心矮的玩具，书籍到学校来义卖，当然，我也不例外。
9月29日下午第二节课，当十校长一声令下说：“义卖活动现在开始”后，话音刚落，同学门边纷纷解散，跑去各自的小摊上。校园里顿时炸开了锅，吵闹升，叫喊声讨价还价声此起彼伏，充满了校园。人多得像蚂蚁一样密密麻麻，人流如潮，人山人海。
我先扫视了各个摊点，见五(7)班被人团团为住，心想：那儿肯定好东西多，便也过去了。之间桌子上放着一本福尔摩斯探险选集，便爱不释手地拿起书。粗略地翻阅了一遍，看见上面写着6元，觉得贵了点，便试着和营业员讨价还价，最终，营业员还是被我说服了。我拿着5元得书，高兴极了!
我兜完一圈，发现所有班级捐出的毛绒玩具一个也没有了，全被同学们抢购一空不禁有些失望。突然，我看见了一个精致的算盘，便立即走了过去，看了看价钱便说：“这个我买了。”正当我要付钱时闯进来一个小男孩：“不行!我也要买!”，他大叫着：“4元。”我听了这话，便急了，正当这时，我一眼瞥见他手里只有4元。便说：“4块1”这下，那小男孩没辙了，便垂头丧气地离开了。我十分高兴，见班级的物品都差不多卖完了，就回教室了。
我想：虽然卖掉的东西不是什么贵重物品，但这里面有着同学的爱心。如果人人现出一点爱，世界将变得更美好!
义卖活动作文4义卖，是把自己的东西卖出去，再把卖出的钱捐给山里的孩子。
今天，学校组织了一次义卖活动，为的是培养我们的爱心。
这次活动，我们上午才得到通知，时间有点紧，所以中午准备的仓促，在有限的时间内，我和爸爸共同创作了一张义卖的海报，老师让带玩具和书，我想了想，家里有4个球，所以我决定“忍痛割爱”把其中一个球卖了。
下午，我们左等右等，终于等到了义卖活动的开始，操场上陆陆续续开始进人了，本来“空无一人”的操场瞬间变的人山人海，每一个摊位都开始营业，我也不例外，特别希望有人来买我的东西，但是我的商品没什么特色，等了半天，没有人来光顾。过了一会，第一个客人来了，他相中的是我的放大镜，但是我出价太高，那个人便走了，所以，我得出一个结论，那便是：价格太高，所以不会有人来，所以我连续降价，最终卖出了第一件物品。看着我卖出去的东西越来越多，我们收到的钱也越来越多，内心十分高兴。过了一会，我的另一个“财神爷”来了，只见张子健同学走过来，指着地上一本书，又拿出一张百元大钞，我二话不说，抓紧找钱，这可是我收到的第一张百元大钞，我要保存好！
最后，我的球也成功的卖给了杨子宸，我们小组的东西基本都卖光了，只有一些书没有卖出去，但是到最后，也基本都买完了。这次义卖活动就这么结束了，虽然有点累但是我们十分高兴，期待下一次的活动！
义卖活动作文5我期待已久的“六一”儿童节义卖活动终于来了！这次义卖的东西可真多呀！有学习用品、有书籍、有蛋挞、有烤肉串、还有炸鸡翅……真是琳琅满目，各式各样。
随着广播里老师的一声令下，“义卖活动现在开始！”同学们像小鸟一样飞出了教室。看，原本安静的操场一下子沸腾起来，操场上人山人海，每个摊点前都挤满了人，义卖现场热闹非凡，简直就像一个集市。一个个引人注目的招牌悬挂在店门口上方，随风飘动， ……此处隐藏3182个字……？”我忙说：“不贵，不贵，十元钱就够了。”小姑娘看了看手中的十元钱，又看了看地上的熊猫背包，慢慢地把钱递给我说：“给，姐姐。”我看她犹豫不决的样子，又送了她一个洋娃娃，她高兴地拿着背包和娃娃一蹦一跳地走了。做成了一笔生意，我更有信心了，声音吆喝得更响了，小顾客一个接着一个光临我们的“店铺”，忙得我们手忙脚乱。时间一分一秒地过去了，我们挣得越来越多，地铺上的东西也一样样变少，这就是意味着我能帮助到更多贫困山区的小朋友。
虽然这是一次小小的义卖活动，但让我感受到帮助别人是一件多么快乐的事情啊！爱心是冬天的一杯热茶，暖到了我的心房；爱心是夏天的一颗大树，遮挡了我的燥热。
义卖活动作文12“快来看看噢，这里什么都有，还有赠品，先到先得，送完为止！”猜猜我们在干嘛？告诉你吧，是学校的爱心义卖活动开始了。
我来到售货桌，看见了一个五颜六色、正正方方的三阶魔方，我不正想要一个三阶魔方吗？但是要八块，太贵了吧！于是，我试探着问道：“这魔方能不能便宜点？”“你想给多少钱？”“售货员”爽气地说。“4块，可以吗？”只见“售货员”皱起眉头来：“不行，太便宜了！”见他不同意，我灵机一动，故意说：“你不降价，我就不买了。”说完，我假装转身要走，“别走，别走，我们再商量商量嘛！”“售货员”见状，着急地说。最后，我如愿以偿地买到了三阶魔方……我又来到三（6）班，看见里面人流如潮，心想：这里面肯定有什么好东西！我挤进售货桌，一眼看中了一个长方形铅笔盒，还是多功能的。我一把抓起铅笔盒，大声说：“这个多少钱？”“售货员”连忙过来接待我，她个子高高，扎着两个麻花辫，她回答：“9块。”“天哪！一个铅笔盒就这么贵！能便宜点吗？”“你要降多少？”“5块。”我边用手比划边说。“好吧。”“太好了，太谢谢你了！”我哼着小曲，心满意足地蹦跳这回了教室……
这次义卖，我们班级捐了800块钱，虽然钱不多，但也是我们的一点心意。这次爱心义卖真是一次有意义的活动啊！
义卖活动作文13“走过路过，不要错过…”一声清脆的吆喝，我在四周看了一圈，最后，在一个车站旁看到了一个和我一样在义卖的学生。
我看了看的东西他，发现全是书，我心想：为什么他只卖书，还有那么多人买？而我，而我不仅卖书，还卖小发卡和小娃娃呢，为什么就没人呢？
我一边想着，一边整理着东西。突然，一位小女孩站在我面前问：“姐姐，这个粉色蝴蝶结发卡多少钱？”我回过神来，答道：“三块钱哦，小妹妹，你要吗？”女孩儿想了想就走了，我看着小妹妹远去的背影，心里就像有一个锤子在敲打着。
过了几分钟，小女孩又回来了还一直挥着右手，我仔细一看，原来小女孩手里拿了三块钱他飞快地跑来我自言自语的说：“这小女孩儿人小，速度还蛮快的嘛！”她跑到我面前，高兴地把钱递给我然后拿起发卡，一蹦一跳地离开了。
我自信地往男孩那边看，可是，他的钱明显比我多，因为他旁边还有很多人要买书。
我不服气，所以我做了一个小牌子，上面写着“套玩具，套书和套发卡，只要五元。
过了几分钟，我的小摊前面还是没有人。我又看了看那个小男孩儿，他在大声的吆喝，这时，我才发现了重点。
他有一份开口吆喝的勇气。
我也学他，大声的吆喝起来。我只吆喝了几分钟，但是，这几分钟里，我的小摊前面的人越来越多。
甚至比那个小男孩儿那里的人还要多。
最后，大家都套到了自己喜欢的东西。
但只有一个小男孩儿，没有套到任何东西，所以我送了他一个小恐龙，他依然很开心的呢！
这一次的义卖活动，还真是令人难忘啊！
义卖活动作文14周三，老师说：这个星期四要举行爱心义卖动。＂我开心极了。
我一回家就准备了4样东西。周四就带来了。老师开始分组了，分成了四组，我成了这组的收银员。中午，学校终于 决定开始义卖了，同学们一听这消息立即欢呼起来。把东西全拿了出来，同学们的东西真是应有尽有，在教室里大家就开始卖起来了。铃声一响，我们一组就把东西全抬到了操场。经过三次移位后终于找到了一个合适的位置。便拿出了秘密武器———话筒。再让一些人去发优惠劵，一会儿就有好多人来买了。第一个卖出去的是一个熊，这是我们赚的第一份钱。我心里乐滋滋的。我们出动了话筒，先是蒋润泽吆喝，我帮他举着。一会儿十几个人就围了上来，我们全部出动一个一个的卖。＂这个几元钱？＂五元。＂＂可以便宜点吗？＂＂这已经是最低价了。＂＂那不买了。＂那个小男孩默不作声地走了，我后悔不已。又有一个女孩来到了我们的摊前。目光一下子停留在一本名叫《给大象拔刺》的书上。她翻了翻书，觉得很好，便开口说：＂这本书多少元？＂＂10元。＂我斩钉截铁地说。＂这么贵，3元行不行？＂＂已经是是最低价了。＂＂5元吧。"她装做可怜，眼巴巴的看着我，我想：几不可失，时不再来。只好卖给了她。等待下一个上门货一会儿我们的收钱箱就满满的了，可还有几样东西没有卖掉，我们只好降到一元。一会儿就有好几个人来了，我们的东西只剩下三个，可有一本书是一个小朋友付了钱没拿走的，我们为了找到买主找了很长时间。还没有找到，只好回去，到了教室，大家还兴奋地卖着自己买的东西。我和丁晨灏在数我们的战果，一共有131、6元排在了第二名。最后我还买了一个弹力小人，玩了起来。
这天是个特殊的日子，我会永远记住。
义卖活动作文15今天下午，“跳蚤市场”开市了，同学们把玩具、文具、书本等拿出来义卖，所得捐给山区儿童。
操场上人头攒动，家长带着孩子挑选中意的东西。“南来的、北往的，走过的、路过的，爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们好！请停下您匆匆的脚步，请用您的慧眼选择我的特殊商品。”
我几声吆喝，人们纷至沓来。“听故事，一则0.5元；听歌，一首0.5元；二胡独奏，每首1元；电子琴伴奏，每首1.5元；跳舞，一支2元……”看着价目牌，大家满目狐疑，我耐心解释这是卖“艺”不卖货。
“那就听个故事吧。”一位大叔最先购买。我满脸堆笑着询问：“讲个《九色鹿》的故事咋样？钱随便给就是。”大叔说：“拿语文书上的忽悠我啊？懒得听。讲个古代的加倍给钱。”“好好好！”大家跟着起哄。
第一桩买卖哪能拒绝？想起爷爷曾经给我讲过《“花痴”巡抚唐训方》的故事。我旋即开讲：“话说道光年间的湘军将领，同治年间的安徽、湖北巡抚唐训方，颇爱花花草草，他的诗文涉及花草的就有十多个品种。”我拿腔作调学起说书的，想多赚几个彩头。
“有例考证吗？”一位六年级大哥哥迅即追问。我真想骂他个狗血淋头，可做生意的讲究和气生财，只得佯装欢笑：“这位大哥哥听好了，‘开尽繁华一霎中，半浓半淡醉春风’就出自唐训方的《咏海棠》。”见大家啧啧称赞，我不妨妄议一番：“古人飞花摘叶皆文章，真值得我们细细品味……”
旗开得胜后，家长接二连三购买了我的电子琴伴奏《乡间的小路》、二胡独奏《二泉映月》……我赚得盆满钵满。
你以为钱就这么好赚？非也。家长同学并非十分想听我的什么故事、歌之类的，还不是借机献献爱心呗。卖艺的关键就一个“义”字了得。
